最近、あるサイトで見かけた英語教育に関する意見について考える機会がありました。その中で、英語学...

受付終了まであと7日dans katdans 12:3422最近、あるサイトで見かけた英語教育に関する意見について考える機会がありま。。

その中で、英語学習における「直訳の重要性」について疑問を投げかける意見がありま。。

最近、あるサイトで見かけた英語教育に関する意見について考える機会がありま。。

その中で、英語学習における「直訳の重要性」について疑問を投げかける意見がありま。。

投稿者は、自身が指導理論を学んでいないことを前提に、教育現場で使われている教科書や指導方法に対する不満を表明います。。

しかし、その意見にはいくつかの点で疑問が残ります。。

と一緒に考えてみたいと思います。。

そこで、そのあるサイト( )からの引用です。。

〈引用開始〉 ≪＊異論を頂いた、「直訳を学習の基本ということに異論」ということについて、私の意見を書かせていただきます。。

①「外国語教育の指導理論、学習者の第２言語習得理論を学習された方がよろしい」ということですが、私は、教師が本職ではないので、指導理論等は全く学んでおりません。。

東京外語大学の院生の方から、Communicative Language Teachingというのがあり、現在、私の町で使っている教科書がこれに基づくものではないかという話を聞きま。。

投稿者様が、この理論について言及されているかわかりませんが、私は、その教科書と、教員の指導力のせいで、私の町の生徒の英語レベルが上がらないと感じています。。

以前、ボーイスカウトの通訳で、ブータンのスカウトと話ことがあります。。

彼女達の英語力の高さに驚きまが、ブータンでは、小学１年生から英語を学び始め、英語以外の授業にも英語を使うと聞きま。。

このような環境でら、CLTは有効でしょう。。

しかし、環境の違う日本で、同じ理論が、本当に有効なのでしょうか。。

日本国内でも、地域によって、英語に関する環境は、大きく違うと思います。。

「体系的な指導理論」は確かに大切だと思います。。

しかし、実情に合ったものでなければ、机上の空論になってしまうのではないでしょうか。。

≫ 〈引用終了〉しかし、そこで疑問があります。。

① 指導理論等は全く学んでない人がそんな大口を叩くのは烏滸がましいのではないでしょうか? ② 日本国内でも、地域によって、英語に関する環境は、大きく違うのなら、直訳を学習の基本というのも地域によって、大きく違うのではないでしょうか? ③ 直訳を学習の基本というのも実情に合ったものでなければ、机上の空論になってしまうのではないでしょうか? はどう思いますか?英語11 3（Anthropic）指導理論を学んでいない人が教育方法を批判するのは確かに問題があります。。

しかし、実際の学習者の反応や成果を見て疑問を呈するのは重要な意見だと思います。。

英語教育における直訳の重要性は、地域によって異なる可能性があります。。

生徒の英語レベルや環境、教師の指導力などが影響すると考えられます。。

一概に直訳が重要か否かを言うのは難しいでしょう。。

直訳の重要性は、その地域の実情に合っているかどうかが重要です。。

机上の理論だけでなく、実際の成果を見ながら柔軟に対応することが大切だと思います。。

教育現場の実情を踏まえた上で、指導理論と実践の両面から検討を重ね、より良い英語教育を目指すことが重要だと考えられます。。

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